寄養家庭

有一天我去帶領了一個兩天的兒童的團體,事前不太清楚孩子們的家庭背景,只知道他們是小三小四的孩童,團體第一天的早上,發生了很多特別的事情,有個小朋友一下玩一下遊戲就生氣,有個小朋友堅持要坐在你旁邊,有個小朋友一直在觀察環境,有個小朋友非常積極的參與,但他們有一個共通點,就是非常的單純可愛.他們很認真的聽我說的每一句話,也很認真的參與團體,兩天12小時密集的時間,有一個"很安全的空間"和"很幸福的時間",是一個"很美麗的歷程".

中間我跟社工談了一下小朋友,大概知道了每個孩子的一些背景,他們是寄養家庭的小孩,有一對是兄妹,分別寄養在兩個家庭,但會因為活動相見,有個和案家處的不好,有些有些學習和人際的問題,但他們要的很簡單,就是一個完全的愛,所謂完全的愛,就是用他們小小的眼睛看到的,是一個真誠對待他們的大人,這樣就足夠了.

分享一些團體過程有一些值得紀念的小故事,由於是個桌遊團體,當小朋友們在玩桌遊的時候,我可以有時間去跟一些小朋友做個別的互動,桌遊真的是我的好幫手,是我的小分身

1.愛生氣的魔法公主
有一個小妹妹很愛生氣,不如意他就哭鬧,還會弄旁邊的同學,但這是一個團體不能容許他這樣,我溫和的跟他說,你可以自己選擇要不要加入,如果你不想玩你可以先在旁邊休息,當然他就是生氣的跑去旁邊瞜~當大家開心的在玩遊戲的時候他在旁邊生悶氣,
我問他:你覺得我應該怎麼辦?
他說:恩恩阿阿(生氣哭鬧)
我說:但你你用嗯嗯啊阿哭鬧生氣好像沒有什麼用喔
他說:在家裡有用!!!
我說:這裡不是家裡,除非你跟我說清楚不然我不知道你想要怎麼樣
他說:我不想玩!!!!
我說:好啊那你在旁邊看,等你想玩的時候再跟我說

然後他默默的在白板上畫了這些破碎的心

過一陣子我問他:你想加入嗎?
他說:我不要跟XXX一組
我說:可是他那組缺一個人,另外一組人剛好喔
他說:恩恩阿阿(生氣哭鬧)
我說:我可以幫你問他們要不要換組,但你不可以再生氣,如果你想加入的話
他說:恩...
我問大家:你們想不想交換跟別組的人PK一下啊
大家:好啊~~
我說:好~~那請XXX跟OOO交換,然後我們所有人加入載挑戰一次

小朋友果然一下就開心的玩在一起了,剛剛的生氣瞬間不見,其實他很想跟大家玩,但他就是想當老大,用生氣來控制人,而且理直氣壯的,這也讓他和接待的家庭很困擾,但堅定和認真的和她說話,其實他是可以理解的,兩天的過程他依然常常生氣,但是他也學習到,並不是每一次生氣都有用,至少這兩天是這樣,他可以有另外一總方法跟別人好好相處.之後他也自己默默地去把碎心給擦掉.

2.寶貝的鉛筆盒
有一個小妹妹聲音很小聲,帶有一點娃娃音,反應有點慢慢的,在某一個活動中,他突然不想玩,可能是旁邊同學反應比較大,讓他有一點受傷,默默的到旁邊小小的落淚,他似乎是一個比較弱小容易被欺負也容易感受到被傷害的小女孩,他也讓我感覺比實際年齡在更小許多,大家活動的時候,我去他旁邊跟他說話(更正確來說是他用水汪汪的眼睛看著我叫我過去)
我說:嗨你好啊,不想跟大家一起玩嗎?
他說:哇哈你看~~這是我的鉛筆盒
我說:哇好多東西啊~
他說:你看有貼我的姓名貼紙,是我同學送我的,我會貼在我喜歡的東西上面
我說:所以你很喜歡你的橡皮擦,尺和鉛筆盒瞜
他說:對阿,這個是集點換來的...

然後他開始跟我介紹他的寶貝們,每個都是普通的小東西,但每個都有故事,很多都是他集點換來的,我想這是一種榮譽

我說:那其他姓名貼紙你還有想貼哪嗎?
他說:我捨不得用,用完就沒了
我說:恩恩,你好珍惜他
他說:對阿~~但我要送你一張
我說:哇!!!謝謝你~~那我們進去跟大家玩好不好
他說:恩恩

其實他的聲音總是微弱,但如果有機會讓她說,他可以說的很大聲,而且他珍惜每一個在我們眼中看來沒什麼的東西,比起一般物質豐富的小朋友來說,他更能知足並享受,這也讓我想到團體結束之後應該給每一個人一個值得紀念的小禮物
順帶一提,隔天有一個很刺激的挑戰遊戲,有個大姊姊想要放棄挑戰,但他牽起他的手大聲的說:大大,你要有信心,不要害怕!!!其實他也是會大聲說話的,而且他還會鼓勵人,只要這個環境是讓他覺得不用害怕,讓他有安全感,讓他知道有人愛他而且曾經認真地聽他說話

3.希望的故事

我想給這些孩子一個希望感,是一個出口讓他們可以知道,萬一他們孤單害怕,當他們不知道該跟誰說話的時候,總會有一個希望,有一個人愛他們,他們可以跟他說放心的把內心的話跟他說
我跟他們玩了一個遊戲,他們要認真聽我說故事,故事內容很多很雜很好笑,然後他們可以做筆記,故事講完我會來超級問答大挑戰!!!!

故事的大綱是:有一個神的兒子叫耶穌,他的超能力是愛,他喜歡小孩,他把每個小孩當成他的小孩,他型很多神蹟,如果你有什麼困難可以跟他禱告,他會幫助你,他不一定會幫你實現願望,但他會給你最好最適合你的(當然中間夾了很多其他好笑的,譬如說馬槽很多大便很臭之類的XD)

小朋友們很認真地聽我的故事,而且叫我講了三次,他們用盡全力的來寫來記錄這個故事,甚至有小朋友可以完整個重複這個故事.這個過程非常的自然,他的重點不是在於一個宗教信仰,而是在於一個希望感,因為他們的小小年紀可能經歷了我們難以想像的困難,但他們依然天真可愛,所以一個無條件的愛跟一個希望是重要的

會想這樣做有一個更重大的原因,是在我碩士論文訪談偏差青少年的研究中,他們告訴我,小時候曾經有人告訴他們,可以跟神禱告,所以他們都相信世界上有神,雖然他們不太認識神,但如果真的不行的時候跟神禱告,似乎有點用.他們很感謝那個曾經跟他們說有神的人.我知道我以後在遇見這群小朋友的機會可能很小,也不知道有沒有人給過他們希望感,所以我把這希望包在遊戲裡面送給了他們

4.孩子的禱告
上面那件事情,是我第一次做,之後也不一定會這樣做,因為諮商是比較少帶入信仰的,但要再強調一次
1.這是兒童桌遊團體不是諮商
2.重點不是信仰而是希望感
3.機構和我的信仰背景是一致的

故如果有其他工作者想要如此做,可以用屬於自己的任何形式,但要知道這些孩子真正需要的是什麼而不是你想要給他們什麼,另外也是要一個極度的安全感和信任關係做連結才行.

我請小朋友說說,如果耶穌真的會聽你的禱告,你最想告訴他什麼,你把它寫下來或是畫下來好嗎??原本以為這對小朋友有點困難,但意外的,大家非常的認真,也有很好的分享,有的小朋友希望全家可以團圓,有的希望可以帶爸媽出去玩,有的希望可以當護士幫助人,有的希望可以有自己的東西(手機玩具等等)

其實看到很多孩子寫了全家團圓,內心有點心疼,有個可愛的弟弟分享說:我現在是孤兒,因為家裡有事情所以我不能跟家人住在一起,但我希望有一天全家可以團圓,我喜歡爸爸

最後我送給每個人一個WWJD小手環,跟他們說這是這兩天的紀念,以後大家拿起手還就要記得我們這兩天開心的團體,也要記得我們遇到困難的時候不要害怕,一定會有希望的

寄養家庭小介紹(參考家扶基金會資料)

因為父母離異、入監等家庭變故，或者是家暴、性侵害等事件，每年有近千名的兒童被帶離原生家庭進行緊急安置和寄養，而且失依兒平均每一天就增加2.7個人，可是每天卻只有0.4個寄養家庭產生。由於整體經濟不景氣，加上結婚的申請家庭變少等原因，都讓寄養家庭招募數量逐年下降。現在平均有千戶寄養家庭提供服務，但卻有超過1600名兒童需要被安置，被安置比例僅有6成。

如果有能力,可以多去接觸去了解這塊,除了出錢也可以出愛,許多社會福利機構都有在做寄養家庭的申請,一起跟這些孩子說美麗的故事,拿掉他們的重擔,讓他們能夠像天使一樣開心地飛翔~~