我是哇哈

快速地用五個關鍵字來介紹自己:

心理師:論文研究犯罪青少年,喜愛藝術治療和戲劇治療和敘事治療,主要在和兒少工作

桌遊講師:各領域師研習,特別是英文和綜合領域,還有輔導和特教,當然也有帶兒少桌遊團體囉

基督徒:一個我終身的信仰

哇哈:王雅涵念很快就變哇哈~~超好記的小外號

吃喝玩樂:很會玩很會吃,很喜歡玩很喜歡吃,到各地上課的時候,一定要到處走一下~~

2015年上課經歷

城市科大性別平等電影導讀 講師 2015/11/23
光復國小資優班創意課程 講師 2015/11/23
北高雄家扶青少年團體 2015/11/22
宜蘭弱勢課後陪讀老師培訓 講師 2015/11/21
台中婦女福利服務中心志工培訓 講師 2015/11/20
蘭陽技術學院愛情學生團體 2015/11/19
板橋國小英文領域教師研習 講師 2015/11/18
漢慈基金會親子工作坊 講師 2015/11/13
蘭陽技術學院性別平等教師研習 講師 2015/11/11
城市科大性別平等工作坊 2015/11/09
北高雄家扶青少年團體 2015/10/31
台東勵馨基金會社工培訓 講師 2015/10/30
吉慶國小特教教師研習 講師 2015/10/28
竹北高中社會領域教師研習 講師 2015/10/20
漢慈基金會親子工作坊 講師 2015/10/15
德霖技術學院生涯講座 講師 2015/10/14
城市科大輔導室團體活動工作坊 2015/10/13
鶯歌國中數學領域研習 講師 2015/09/17
台中伊甸基金會社工培訓 講師 2015/09/12
大仁科大教師研習 講師 2015/09/01
台北市大直高中教師研習 講師 2015/08/27
高雄市內惟國小教師研習 講師 2015/08/26
台科大微翻轉遊戲式教學研習 專業助教 2015/08/19-20
北京國小校長參訪團 工作坊講師 2015/08/17
高雄家扶 寄養家庭國小團體 2015/08/12-13
高雄家扶 志工培訓 講師 2015/08/09
台東家扶 大專生/高中生 團體 2015/08/06
新竹美學館 親子工作坊 2015/08/02
社工會談工具-桌遊導入培-台中場 講師 2015/07/31-08/01
社工會談工具-桌遊導入培-高雄場 講師 2015/07/24-25
台北市愛鄰社工培訓 講師 2015/7/22
社工會談工具-桌遊導入培-台北場 講師 2015/07/17-18
實踐國中暑期團體 2015/07/08-09
桃園拾穗基金會單親家庭親子團體 2015/07/04
台東一粒麥子基金會社區桌遊講座 講師 2015/06/19-20
台東世界展望會社工培訓 講師 2015/06/17
高雄長者桌遊培訓 講師 2015/06/13
花蓮縣青少年福利服務中心「青少年工作經驗分享暨桌上遊戲工作坊」計畫 講師 2015/06/10
台北市誠正國中 英文領域教師研習 講師 2015/06/01
雲林家扶國中生桌遊工作坊 2015/5/30-31
嘉義大學 學輔中心內部訓練 講師 2015/5/29
失親兒基金會 嘉義高雄 社工訓練 講師 2015/5/27
嘉義民和國中 綜合領域教師研習 講師 2015/5/26
基隆經國健康管理學院 志工研習 講師 2015/5/22
台北市陽明高中特教領域教師研習 講師 2015/5/20
花蓮世界展望會 國中生桌遊團體 2015/5
台北市北投國小 特教領域教師研習 講師 2015/05/06
台北市民權國中 英文領域教師研習 講師 2015/05/04
高雄青少年桌遊中階講座 講師 2015/05/02
中壢高商特教領域教師研習 講師 2015/04/29
新北市中和自強國小 英文領域教師研習 講師 2015/04/15
台東家扶 大地的孩子桌遊團體 2015/04/11
新竹大華科大 學生資源中心工作坊 2015/04/08
新竹青少年桌遊講座 講師 2015/03/28
台北青少年桌遊中階講座 講師 2015/03/21
雲林溝壩國小 綜合領域教師研習 講師 2015/03/18
台北市光華國小 英文領域教師研習 講師 2015/03/11
新北市永和國中 社會領域教師研習 講師 2015/02/23
世界展望會 社工培訓 講師 2015/01/08
台北市萬福國小 社會領域教師研習  講師 2014/12/03
經國健康管理學院 輔導桌遊小團體 講師 2014/11/19
台北市光復國小 英語桌遊研習 講師 2014/11/12
馬祖高中 教師桌遊研習講師 2014/11/01
新竹青少年桌遊講座 2014/9
台東家扶生涯輔導課程 2014/9

心理師考試申論題大整理

由於第一次考試差1分覺得很噢,第二次下定決心認真讀書,考到了不錯的分數,覺得應該好好整理一下筆記,但其實時間久了也有些忘記,加上有幾本筆記本消失了??(如果未來他出現也許可以更詳細補充),所以就簡單地打了一下各科可以注意的一些小地方......

我想出題老師也很辛苦,除了莫名其妙超級難的題目以外,其他重要的多少會有些重複,看個十幾年分的題目,是會很有幫助的,只是礙於時間,其實大家能寫得不多,把十幾年分的題目寫在一張紙上,突然可以一目了然喔,希望可以給未來要考試的考生一些幫助,當然也希望大家可以多補充&指導&鼓勵瞜~

心理師考試申論題小整理---諮商的心理學基礎

心理師考試申論題小整理---諮商與心理治療理論

心理師考試申論題小整理---諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

心理師考試申論題小整理---心理健康與變態心理學

心理師考試申論題小整理---心理測驗與評量

心理師考試申論題小整理---團體諮商與心理治療

讀書方法

祝大家考試上榜自由翱翔

心理師考試申論題小整理---團體諮商與心理治療

整理了12次考試的題目,可以發現一些重點,可以先多看課本和理論,然後活用寫出來,申論題很像一個賭博,我把它分為三種:

1.超難:當你打開之後發現看不懂題目,可能分數就沒了,或是只有一些瞎掰的墨水分

2.好題目:認識的理論統整應用,這就是考驗有沒有好好讀書拉

3.活用題:寫越多分數越高,活用,補充很多,豐富他

先來看一下12次考了甚麼

哇哈快速小筆記:

1.團體規範,倫理,權力,保密

2.團體分類(工作團體,心理教育團體,人際取向團體,人格重建團體)

3.團體評估(評估向度,評估執行,溝通互動,改變測量,評估的優缺點)

4.團體成效因素(Burlingame同質性,Mackenzie團體氣氛,Strauss支持)

5.多元文化團體

6.次團體 & 問題成員

7.療效因子

8.各類型團體(兒童,青少年,老人,糖尿病...)

9.個理論團體

10.團體歷程

所以時間不夠要好好把握哪些呢?

1.Yalom的話是大重點

2.個理論要孰悉應用,在不同的個案群上

3.團體的歷程變化

4.評估和問題解決(次團體,問題成員)

5.基本上這科就是活用科,特別可以把完形,存在,折衷三個理論好好應用

~~歡迎補充&指教&鼓勵~~

心理師考試申論題小整理---心理測驗與評量

整理了12次考試的題目,可以發現一些重點,可以先多看課本和理論,然後活用寫出來,申論題很像一個賭博,我把它分為三種:

1.超難:當你打開之後發現看不懂題目,可能分數就沒了,或是只有一些瞎掰的墨水分

2.好題目:認識的理論統整應用,這就是考驗有沒有好好讀書拉

3.活用題:寫越多分數越高,活用,補充很多,豐富他

先來看一下12次考了甚麼

哇哈快速小筆記:

1.信度,效度(符合效度,區別效度,內容效度,校標關聯效度,構念效度),斜率截距,測量標準誤,面積轉換,線性轉換

2.轉換公式

*T=10z=50

*魏式=15z+100

*AGCT(美陸)=20z+100

*CEEB=100z+500

*標準九=2z+5

3.人格測驗之偽裝,作弊和作假

4.魏式智力量表(語文理解,知覺推理,工作記憶,處理速度指數)

5.投射性測驗(羅夏克,TAT)原理和測驗

6.自陳量表(EPPS,MMPI,16PF,PRF)

7.性格量表(專家依內容關聯性判斷,實證校標計分法,因素分析法)

8.大學生的測驗,何輪碼

9.個別測驗團體測驗

10.性向測驗& 興趣測驗

11.MMPI

所以時間不夠要好好把握哪些呢?

1.基本的統計原理要懂一些

2.轉換分數的公式

3.各樣測驗的施測對象方法和編制方法

4.智力測驗人格測驗投射測驗要熟幾個

5.魏式可以讀很細

~~歡迎補充&指教&鼓勵~~

心理師考試申論題小整理---心理健康與變態心理學

整理了12次考試的題目,可以發現一些重點,可以先多看課本和理論,然後活用寫出來,申論題很像一個賭博,我把它分為三種:

1.超難:當你打開之後發現看不懂題目,可能分數就沒了,或是只有一些瞎掰的墨水分

2.好題目:認識的理論統整應用,這就是考驗有沒有好好讀書拉

3.活用題:寫越多分數越高,活用,補充很多,豐富他

先來看一下12次考了甚麼

哇哈快速小筆記:

1.憂鬱症和躁鬱症(第一型,第二型,混合)

2.思覺失調症(原精神分裂)(妄想,幻想,胡言亂語,行為混亂,僵直,負性症狀)

3.自卑情結和自我概念

4.強迫症:

DSM5獨立出來:身體異型症,儲物症,拔毛症,摳皮症

強迫觀念,強迫行為,強迫意象,強迫情緒--->森田療法good

5.心理健康檢查

6.網路成癮(強迫性,戒斷性,耐受性,人際,健康,時間管理,工作課業)

情緒壓力--->方便取得網路活動--->暫時得到紓解和快樂(吸引力)--->增強上網--->問題仍存在且惡化(罪惡感)--->更多情緒壓力+網路吸引的慾望--->重複上網行為

7.恐慌症

8.邊緣性人格障礙

9.兒童(ADHD,自閉光譜...)

10.心理變態量表

11.焦慮疾患(社交畏懼,廣泛性焦慮,分離焦慮,恐慌,特定畏懼)

12.壓力 & 心理健康

13.老人(安寧療護)

14.對立性反抗疾患 & 品行疾患 &反社會人格

15.創傷後壓力症候群(急性)

所以時間不夠要好好把握哪些呢?

1.各樣的疾病症狀和治療方式,用哪些藥跟原因(壓力,神經傳導物質...) 

2.DSM5的新改變(思覺失調,自閉光譜,焦慮疾患...五軸取消)

3.正向心理學,幸福感

4.毒品(不同類別)

~~歡迎補充&指教&鼓勵~~

心理師考試申論題小整理---諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

整理了12次考試的題目,可以發現一些重點,可以先多看課本和理論,然後活用寫出來,申論題很像一個賭博,我把它分為三種:

1.超難:當你打開之後發現看不懂題目,可能分數就沒了,或是只有一些瞎掰的墨水分

2.好題目:認識的理論統整應用,這就是考驗有沒有好好讀書拉

3.活用題:寫越多分數越高,活用,補充很多,豐富他

先來看一下12次考了甚麼

哇哈快速小筆記:

1.職業組合卡目的和步驟

2.兒童福利法,諮商倫理法則(關係,責任,權力,通報保密等等),性別平等法(同志議題)

3.幻想技術目的和步驟

4.危機處理目標和步驟

5.未成年諮商

6.三級防禦機制

7.Swain生涯規劃(自我,教育與職業資料,環境,發展時機)

8.多元文化諮商(態度覺察,知識,技巧)

9.生涯輔導(中年失業,學生,依附關係,工作適應...)

10.移情和反移情處理

11.家暴議題(倫理&理論)

12.普遍性的倫理原則(自主性,無害性,獲益性,公正性,誠信,真實性)

13.網路成癮問題

14.婚姻問題(夫妻,小孩,法律)

15.沉默行為

16.自殺和自殘

17.校園霸凌

所以時間不夠要好好把握哪些呢?

1.各類型個案的處理(邊緣,中輟生,大學生....等等)

2.生涯諮商

3.三級預防好愛考(預防勝於治療!!!)

4.多元文化諮商

5.諮商倫理法則和相關法律要懂一下

6.多看個案故事想想如何處遇瞜

~~歡迎補充&指教&鼓勵~~

心理師考試申論題小整理---諮商與心理治療理論

整理了12次考試的題目,可以發現一些重點,可以先多看課本和理論,然後活用寫出來,申論題很像一個賭博,我把它分為三種:

1.超難:當你打開之後發現看不懂題目,可能分數就沒了,或是只有一些瞎掰的墨水分

2.好題目:認識的理論統整應用,這就是考驗有沒有好好讀書拉

3.活用題:寫越多分數越高,活用,補充很多,豐富他

先來看一下12次考了甚麼

哇哈快速小筆記:

1.Beck :自動化思考,認知三元論(個人,經驗,未來),認知扭曲(過度類化Adler也有說喔),認知發展概念圖,自我監測,蘇格拉底對話,

2.共同因子理論:

支持因素,學習因素,行動因素

偏重三學派:個人中心(諮商關係工作同盟),心理動力(治療同盟),其他(行為和形容詞檢核)

五因素:了解,接納,指導,鼓勵獨立和敵意,情感體驗,認知情感,行為調適

3.夢:

*Freud:通往潛意識之路,明示之夢&淺在之夢(壓抑,代替,象徵,調適,偽裝)

*Jung:展望未來,補償作用

*Adler:問題解決,未來取向經驗,有目的的

*Perls:此時此地,通往整合之路

*Hill:解夢歷程--->探索,洞察,行動

4.Rogers六項人格改變的充分必要條件

5.Hill助人歷程模式:探索,洞察,行動

6.諮商關係(專家.尊重,合作)

7.Lazarus多重治療

8.自體心理學,客體關係理論

9.辯證行為治療法

所以時間不夠要好好把握哪些呢?

1.每個學派一定要讀阿,就不特別多說,但後現代跟家族要分清楚,每個人的特色,和創始者(很細的部分通常在選擇題)

2.至少選三個學派超級清楚,才可以活用

3.各類型個案(邊緣,中輟生,大學生....等等)

4.Lazarus和Hill可以去了解一下

5.Adler最近火紅,好好利用

6.存在主義死亡議題可以看看

~~歡迎補充&指教&鼓勵~~

心理師考試申論題小整理---諮商的心理學基礎

整理了12次考試的題目,可以發現一些重點,可以先多看課本和理論,然後活用寫出來,申論題很像一個賭博,我把它分為三種:

1.超難:當你打開之後發現看不懂題目,可能分數就沒了,或是只有一些瞎掰的墨水分

2.好題目:認識的理論統整應用,這就是考驗有沒有好好讀書拉

3.活用題:寫越多分數越高,活用,補充很多,豐富他

先來看一下12次考了甚麼

哇哈快速小筆記:

1.piaget認知發展論 & vygotsky社會互動ZDP鷹架---->

   先天後天(心理分析{先.主動},行為學派.{後.被動},認知{互相.主動},動物{先主動},生態{後})

   piaget自我中心語言(前運思期2~7) & vygotsky私我語言(社會性語言-私我語言-內在語言)

2.青少年同儕團體(自由發揮,但可以寫出師長父母如何當青少年的同儕)

3.生態學理論(互動,大中小系統) & 發展理論

4.陌生人焦慮 & 分離焦慮

5.不受歡迎兒童(高估自己能力,低估自己能力,身心發展限制,自我防衛,偏見)

 =>被拒絕被忽略---->悲觀,獨處,缺乏自信,消極,沒理由的攻擊,舉止可疑,焦慮....

6.道德發展:

*Martin Hoffman撤回關愛,權威,誘導(解釋和建議)

*Lawrence kohlberg批判

7.依附行為:(太重要認真寫一下)

*Bowlby:無特定對象社會反應-特定對象社會反應-依附-相似目標

                                                                                     -抗拒-絕望-隔離

*Answorth:安全依附,焦慮反抗依附,焦慮躲避依附

*心理分析:餵食(口腔)

*Harlow:接觸快感(猴子)

*動物行為論L:銘印,關鍵期

*發展:陌生人焦慮

*Mess:難教養,慢吞吞,安柔(易怒,易恐,活動度,正向,規律,興趣持續)

*Carey:易養育,磨娘,慢吞吞,偏難養,偏易養

*Kogan;易養(安全型),慢吞吞(逃避型),磨娘(愛怒交織)

8.青少年認同危機 & 自我統整(Marcia早閉,迷失,未定,定向)

9.行為歸因(weiner內部歸因VS外部歸因&穩定性)

   控制信念(內外),穩定性(能力運氣),責任歸屬(可控不可控)

10.利他主義(演化,社會交易,人格特質,情感)

11.Selman角色取代五階段

12.認知&情緒:Lazarus(認知出現在情緒之前),Zajone(情緒出現在認知之前)

13.研究方法(縱貫橫斷序列世代效應)

14.焦慮(bandura,skinner,rogers,higgins,freud)

15.Higgins自我評估

16.Bandura社會學習論

17.愛情三原論

所以時間不夠要好好把握那些學者說的話呢?

Bandura

piaget

vygotsky

Lawrence kohlberg

Bowlby

Answorth

Selman

Higgins

~~歡迎補充&指教&鼓勵~~